4. února 2013
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy připravilo loni ve spolupráci s řadou partnerů projekt POSPOLU, který je zaměřen na přímou podporu spolupráce škol a firem při vzdělávání žáků středních škol v oblasti praktického vyučování u zaměstnavatelů. Minulý týden o tom informoval Jiří Kyncl ze Sdružení automobilového průmyslu.
Cílem projektu je podle mistra školství, mládeže a tělovýchovy Petra Fialy propojit teoretickou a praktickou výuku ve středním odborném školství ve všech skupinách oborů středního vzdělávání – s hlavním zaměřením na technické obory.
Vzniknou dva modely spolupráce
Projekt byl schválen na konci loňského roku a v současné době se chystají jeho první realizační kroky. V průběhu prvního pololetí budou připraveny dva základní modely spolupráce škol a firem – jeden pro obory vzdělání, které zahrnují odborný výcvik, druhý pro obory vzdělání, kde je povinná odborná praxe. „Projekt POSPOLU v zásadě vychází z principu duálního vzdělávání, po kterém v průmyslu voláme delší dobu. Ve firmách studentům rádi umožníme, aby si prakticky vyzkoušeli to, čemu se ve škole teoreticky naučili. Od projektu očekáváme, že pomůže nastavit jasná pravidla pro spolupráci škol a firem,“ řekl minulý týden ministr Petr Fiala.
Oba modely budou následně rozpracovány do aplikací pro jednotlivé skupiny oborů vzdělání. Od září pak bude postupně nabíhat pilotní ověřování 25 vybraných partnerství škol a firem podle modelů, které z připravených aplikací vybere komise sociálních partnerů. Projekt řeší ministerstvo školství společně s Národním ústavem pro vzdělávání. Na vlastní realizaci se budou podílet zástupci Svazu průmyslu a dopravy, Asociace krajů ČR, Odborového svazu KOVO a Konfederace zaměst-navatelských a podnikatelských svazů.
Projekt se silnou podporou řady zaměstnavatelů
Zaměstnavatelé projekt silně podporují. Například Bohdan Wojnar (Škoda Auto), viceprezident Sdružení automobilového průmyslu, řekl: „Model vzdělávání podle projektu POSPOLU je možno plošně využít k významnému kvalitativnímu skoku v technických oborech. Vidíme to na příkladu Německa. Z vývoje projektu mám velmi dobrý pocit, že všichni zúčastnění táhnou za jeden provaz, a věřím proto v úspěšný výsledek.“
(lan)
